Foi abordado em sala de aula um mapa conceitual onde observamos o cronograma sequencial com 8 aulas, e o professor é quem planeja e passa para o aluno. Neste cronograma é feito uma sequência didática com: introdução, conhecimento prévio, problematização, sistematização e avaliação.
A professora Renilze abordou um tema: Projeto alimentação fonte de vida, neste tema ela abordou a justificativa que define fatores de várias ordens seja físico, psíquico e social que interferem no desenvolvimento humano e que na educação escolar deve valorizar o equilíbrio dinâmico.
Foi abordado o objetivo geral que o professor é quem estímula o aprendizado e promove situações diferentes para melhor aproveitamento do aluno.
O objetivo específico defini qual o aluno vai chegar a uma reflexão dos seus conhecimentos construídos na sala de aula.
O plano de aula tem como objetivo conduzir o aluno a compreensão sobre a importância do conteúdo que o professor vai aplicar e o aluno por sua vez vai colaborar descobrindo melhor forma de aprendizado e como vai aplicar no seu trabalho ou no seu projeto de vida social.
Postado por: Silvana Simone e Janaína Bezerra, Josilene Maria.
Nota de esclarecimento:
ResponderExcluirO conteúdo planejado pelo professor não é "passado para" o aluno. Mas, "trabalhado com" o aluno, pois, o professor deve ser proativo em sala de aula.
Correção: não são "divisões do currículo: pessoal e de ensino". Mas, "distinguiu-se os tipos de currílulos: pessoal e de ensino".
Entre muitos destaques importantes que vocês citaram, ressalto o final do parágrafo, que contempla o objetivo não só de um projeto, mas de um ensino: "aluno por sua vez vai colaborar descobrindo melhor forma de aprendizado e como vai aplicar no seu trabalho ou no seu projeto de vida social".
Parabéns!!!